miércoles, 8 de septiembre de 2010

Reflexión módulo-2

¿Cómo pueden las preguntas orientedoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
- Promoviendo el desarrollo de habilidades del pensamiento de orden superior.
- Organiza la información.
- Integran las áreas.
- El aprendizaje es significativo.

¿ Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
- A través de diseño de proyectos.
- Permitiendo la recopilación sistematica de información a cerca como van aprendiendo los estudiantes.

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